SANJIESAN LICENSING / 短叙事例题
四格小故事，不必塞进整套世界观
插画小卡可以让拟议物件参与一段小故事，不必概述整个宇宙。这个原创练习围绕一位无名信使展开：他捡到遗落的丝带，发现与它相同的标记，将丝带归还，最后空手离开。这段情节不是三界三正史，也不是商品发布，只用来演示怎样准备一份紧凑叙事的创意需求。先让动作能够自己说清楚，再决定哪些地方需要文字，不必用背景史解释每一格。
让每格提供不同的信息
第一格建立丝带这个物件，第二格给出辨认线索，第三格显示归还，第四格结束动作。先画出四格顺序，再指出哪些可见细节将相邻画面连接起来。两格表达相同信息时，就合并它们，或改变其中一格的任务。人物保持练习里的通用身份，不把这些行为直接加到既有角色身上。练习要解决的是信息怎样逐步出现，而不是给熟悉的人物临时补一段未经确认的关系。
让物件真正参与故事
丝带重要，是因为它被发现、辨认和归还，而不是只摆在无关的英雄画面旁边。它的外观应保持足够一致，让读者能够跟随这个物件；新增装饰仍是可以讨论的设计选择。可以比较两种版本：一版主要靠图注解释，另一版让视觉线索承担辨认。选择真正使这段动作清楚的方式。物件与故事有了联系，小卡便有存在的理由，不需要继续增加世界观名词来显得丰富。
把结尾与开头放在一起看
先将开头和结尾并排，再顺读四格，问发生了什么变化，以及动作是否已经完成。不必为了显得宏大，就在结尾另加冲突。日后将这个练习用于真实IP提案时，应依据已确认的参考资料，并经过相应故事审阅，再替换通用人物与设定。紧凑结构可以继续使用，练习样例不必因此变成官方设定。结尾清楚，小卡也就适合独立阅读，不要求读者先看一大段说明。